Stimmen zur Klimakrise
Ein Bildungsprojekt für Schüler*innen zu Klimakrise und Fragen der Klimagerechtigkeit
„Stimmen zur Klimakrise“ ist ein Bildungsprojekt für Schüler*innen, das globale Perspektiven auf die Klimakrise vermittelt. Zehn Menschen aus verschiedenen Teilen der Welt erzählen, wie sie die Auswirkungen der Klimakrise in ihrem Land erleben. Das begleitende Material regt zur Auseinandersetzung mit zentralen Fragen an und liefert vertiefendes Wissen: Wer ist betroffen? Wer trägt Verantwortung? Und wie kann Klimagerechtigkeit gelingen?
Das Projekt verfolgt das Ziel, die Klimakrise so greifbar wie möglich zu machen. Besonders gefragt wird: Was bedeutet die Klimakrise für die Menschen im Globalen Süden, konkret in ihrem Alltag?
Die Gestaltung unterstützt dieses Ziel auf visuelle Weise: Die Porträts der Interviewten sind großflächig auf einzelnen Karten abgebildet, und jede „Stimme“ hat eine eigene Farbe, um die Vielfalt der Geschichten zu betonen und das Interesse zu wecken. Auf der Rückseite der Karten finden sich ergänzende Informationen zu den jeweiligen Ländern und deren spezifischer Klimasituation. Eine große Weltkarte als Faltplakat verortet die Interviewpartner*innen und zeigt ihre Verbindungen zur globalen Klimakrise.
Das Bildungsprojekt wurde als barrierefreies PDF zum Herunterladen erstellt und als gedruckte Version in einer Mappe zum Bestellen gestaltet.
Leistungen:
Konzept & Design
Erstellung barrierefreier PDFs für den digitalen Einsatz
Herausgeberinnen:
Lucia Fuchs, Bürgerstiftung Pfalz
Edda Treiber, Lokale Agenda 21 Trier e. V.
2025
Stimmen zur Klimakrise
Ein Bildungsprojekt für Schüler*innen zu Klimakrise und Fragen der Klimagerechtigkeit
„Stimmen zur Klimakrise“ ist ein Bildungsprojekt für Schüler*innen, das globale Perspektiven auf die Klimakrise vermittelt. Zehn Menschen aus verschiedenen Teilen der Welt erzählen, wie sie die Auswirkungen der Klimakrise in ihrem Land erleben. Das begleitende Material regt zur Auseinandersetzung mit zentralen Fragen an und liefert vertiefendes Wissen: Wer ist betroffen? Wer trägt Verantwortung? Und wie kann Klimagerechtigkeit gelingen?
Das Projekt verfolgt das Ziel, die Klimakrise so greifbar wie möglich zu machen. Besonders gefragt wird: Was bedeutet die Klimakrise für die Menschen im Globalen Süden, konkret in ihrem Alltag?
Die Gestaltung unterstützt dieses Ziel auf visuelle Weise: Die Porträts der Interviewten sind großflächig auf einzelnen Karten abgebildet, und jede „Stimme“ hat eine eigene Farbe, um die Vielfalt der Geschichten zu betonen und das Interesse zu wecken. Auf der Rückseite der Karten finden sich ergänzende Informationen zu den jeweiligen Ländern und deren spezifischer Klimasituation. Eine große Weltkarte als Faltplakat verortet die Interviewpartner*innen und zeigt ihre Verbindungen zur globalen Klimakrise.
Das Bildungsprojekt wurde als barrierefreies PDF zum Herunterladen erstellt und als gedruckte Version in einer Mappe zum Bestellen gestaltet.
Leistungen:
Konzept & Design
Erstellung barrierefreier PDFs für den digitalen Einsatz
Herausgeberinnen:
Lucia Fuchs, Bürgerstiftung Pfalz
Edda Treiber, Lokale Agenda 21 Trier e. V.
2025